El 19 de octubre, el primer foro de investigación sobre comunicación fronteriza se llevó a cabo en la Universidad Normal de Yili. Cerca de 50 expertos y académicos de más de 20 universidades nacionales, incluyendo la Universidad Nacional de Minorías, la Universidad Renmin de China, la Universidad Tsinghua y la Universidad de Comunicación de China, se reunieron en Yining, Xinjiang, para discutir el tema de “contar bien la historia de la comunidad de la nación china y expandir y profundizar la investigación sobre comunicación fronteriza”, abordando temas como la construcción teórica de la comunicación fronteriza, los recursos históricos, la comunicación internacional y la narrativa de la comunidad. Asistieron al evento miembros del Comité del Partido de la Universidad Normal de Yili, el vicepresidente Julaite Shabir, la vicepresidenta Cao Hongqin y el ministro de propaganda Liang Ming.
El foro tuvo una duración de un día y se dividió en tres partes: ceremonia de apertura y discursos principales, foros paralelos y ceremonia de clausura, con un total de 14 discursos principales y dos sesiones de foros paralelos. El foro fue organizado por la Universidad Normal de Yili, con la colaboración de la Facultad de Medios Integrados, el Centro de Investigación de Historia y Cultura de la China Fronteriza, y el Centro de Investigación y Desarrollo de Medios Integrados, con la orientación académica del Comité Profesional de Educación en Comunicación de la Asociación de Historia del Periodismo de China. Las revistas “Publicación Moderna”, “Revista de la Universidad Normal de Yili (versión de Ciencias Sociales)” y “Revista de Investigación de Historia y Cultura de la China Fronteriza” brindaron apoyo editorial.
En su discurso, la vicepresidenta Cao Hongqin de la Universidad Normal de Yili expresó que Xinjiang se encuentra en la vanguardia de la apertura hacia el oeste de nuestro país. Hacer un buen trabajo en la comunicación de Xinjiang y contar bien la historia de la frontera de China puede ayudar eficazmente al mundo a comprender a China y a entender Xinjiang, mostrando plenamente la verdadera imagen de la comunidad de la nación china. Ella señaló que actualmente la investigación sobre comunicación fronteriza aún se encuentra en una etapa de agregación, con muchas exploraciones de casos, pero el marco disciplinario aún necesita ser establecido; la experiencia práctica es bastante rica, pero la acumulación teórica es algo insuficiente. Espera que el foro sirva como una oportunidad para unir las fuerzas de investigación dispersas en un esfuerzo conjunto para la construcción disciplinaria. Invitó a los expertos presentes a “visitar más los puertos fronterizos, entrar en comunidades, aldeas y áreas de pastoreo, descubrir problemas reales, llevar a cabo investigaciones auténticas, y permitir que más resultados de investigaciones académicas sobresalientes sirvan mejor al desarrollo de alta calidad en la frontera”.
Esta invitación resuena con el espíritu de la escuela de “buen carácter y conocimiento práctico”, y también expresa la orientación práctica de “hacer el conocimiento en la vasta tierra fronteriza”. Los expertos y académicos presentes expresaron que hablar sobre comunicación fronteriza en Yining es especialmente vívido, ya que los puertos, aldeas y calles aquí son los lugares de investigación más vivos.
La Universidad Normal de Yili se ha dedicado durante mucho tiempo a la investigación sobre comunicación fronteriza, acumulando una sólida base de investigación gracias a su ubicación geográfica única. Este foro, que tiene lugar aquí, otorga una mayor localización a la investigación sobre comunicación fronteriza. La educación en periodismo y comunicación de la Universidad Normal de Yili comenzó en 2001, y en diciembre de 2022 se estableció la Facultad de Medios Integrados, que ha creado cinco programas de licenciatura en periodismo, radiodifusión y televisión, nuevos medios y comunicación internacional, y arte de medios digitales. Actualmente hay 1343 estudiantes; la universidad cuenta con un programa de maestría en periodismo y comunicación. La facultad ha formado un concepto de desarrollo de “cinco integraciones” que combina la enseñanza y la competencia, la producción y el aprendizaje, la escuela y la sociedad, la investigación y la práctica, así como la integración interna y externa, con el objetivo de cultivar talentos compuestos que posean tanto un sentido de responsabilidad nacional como una visión internacional, adaptándose a las necesidades de comunicación fronteriza.
Durante la sesión de discursos principales, 14 expertos y académicos tomaron la palabra. En el nivel de teoría básica, el profesor Li Bin de la Universidad Tsinghua presentó “Fronteras y Periodismo Fronterizo” para revisar la teoría básica, el profesor Zhang Yuqiang de la Editorial de la Universidad de Comunicación de China propuso la perspectiva académica de “la frontera como medio”, el profesor Wu Feng de la Universidad de Jiaotong de Xi’an exploró “El marco disciplinario y la lógica de construcción de la investigación sobre comunicación fronteriza”, y el profesor Qing Zhijun de la Universidad Normal de Hainan reflexionó sobre la práctica de la “frontera marina” en Hainan en relación con la construcción de un sistema de conocimiento autónomo de la comunidad de la nación china. La profesora Jin Yuping de la Universidad de Xinjiang explicó la investigación fronteriza desde la perspectiva de un académico local. En el ámbito de la comunicación internacional, el profesor Zhang Kun de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong analizó la comunicación diplomática desde la perspectiva de la opinión pública de los países vecinos, el profesor Zhu Zhiyong de la Universidad de Heilongjiang discutió estrategias de comunicación con Rusia, la profesora Zhang Liping de la Universidad de Mongolia Interior revisó la evolución de los paradigmas narrativos de los amigos internacionales de China, y el profesor Wang Shiyong de la Universidad de Guangxi observó la producción de fronteras en los “espacios de intersección”.
En el ámbito de la historia y la cultura de la comunicación, el profesor Xu Jiabiao de la Universidad Normal de Shaanxi recordó las experiencias narrativas de la política étnica durante el período de Yan’an, el profesor Xie Qingguo de la Universidad de Xiamen exploró las rutas de construcción de la comunicación de la comunidad de la nación china, el profesor Wang Runze de la Universidad Renmin de China discutió la innovación en la cobertura cultural desde una perspectiva teórica profunda, el profesor Wang Bin de la Universidad Renmin de China analizó el impacto de la intermediación inteligente en la comunicación internacional fronteriza, y la profesora Wang Yue de la Universidad Normal de Yili excavó la lógica cultural del espacio urbano fronterizo desde la perspectiva de Yili.
Durante el foro, el grupo de profesores de edad dorada recibió la atención de los expertos y académicos presentes. Profesores de la Universidad de Shanghai, la Universidad Tsinghua, la Universidad de Shandong, la Universidad Normal de Hunan, la Universidad de Finanzas y Economía Central, la Universidad de Sichuan, la Universidad de Zhengzhou, así como de medios como la Televisión Central de China, la Televisión de Pekín y la Televisión de Shenzhen, llegaron a enseñar en la Facultad de Medios Integrados. En este foro, el profesor Li Jianxin de la Universidad de Shanghai dio un discurso titulado “Los canales caligráficos de la comunicación fronteriza”, el profesor adjunto Sun Fengyi de la Universidad de Finanzas y Economía Central habló sobre “Tendencias, tensiones y posibilidades de la investigación sobre comunicación fronteriza”, y el profesor Hou Hong de la Universidad de Sichuan presentó un discurso titulado “Exploración de la imaginación de Xinjiang en la cultura de los medios”. Varios profesores de edad dorada llegaron a universidades fronterizas, llevando sus años de acumulación académica directamente al foro, convirtiéndose en un punto destacado de esta reunión.
Dos sesiones paralelas del foro se centraron en los temas de “recursos históricos de la comunicación fronteriza, representación mediática y construcción del discurso” y “caminos prácticos de la narrativa de la comunidad de comunicación fronteriza”, buscando tanto en los materiales históricos y mediáticos como observando la frontera desde el lugar y la práctica.
Este foro ha resumido cuatro puntos de consenso: establecer una posición epistemológica para la investigación de la comunicación fronteriza; establecer un mecanismo de diálogo teórico interdisciplinario; mantener la unidad entre la construcción teórica y la orientación práctica; y prestar atención a las nuevas variables tecnológicas como la recomendación algorítmica, la inteligencia artificial y los micro-dramas.
La ceremonia de clausura también incluyó una ceremonia de donación de obras de caligrafía. El profesor Li Jianxin de la Universidad Normal de Yili donó sus obras de caligrafía al foro. Las obras fueron recibidas por el profesor Wang Yue, decano de la Facultad de Medios Integrados, en representación de la facultad, y se conservarán como un recuerdo del primer foro.
Los expertos y académicos presentes coincidieron en que “contar bien la historia de la comunidad de la nación china” ha recibido una amplia atención, y el avance de la investigación sobre comunicación fronteriza es precisamente lo que permite contarla de manera más concreta y detallada. El valor de este foro radica en concretar el objeto de estudio en medios específicos como la caligrafía, documentos, puertos, aldeas, algoritmos y micro-dramas. Celebrar este foro en la Universidad Normal de Yili es, en sí mismo, una práctica de “realizar la investigación en la frontera”. Los expertos llegaron desde diversas partes del país a Yining, llevando sus problemas de investigación al lugar; el equipo de profesores de edad avanzada llegó desde diversas universidades a la plataforma fronteriza, llevando su acumulación académica a la primera línea. La intersección de ambos permitió que la “comunicación fronteriza” se desarrollara por primera vez en forma de un foro nacional en el espacio fronterizo.
El primer foro de investigación sobre comunicación fronteriza marca un avance en la investigación en este campo, pasando de exploraciones dispersas a una mayor colaboración. Este foro no solo ha establecido una plataforma para el intercambio y diálogo en el ámbito académico nacional, sino que también ha definido claramente la dirección básica de la investigación en comunicación fronteriza, arraigándose en la tierra fronteriza y respondiendo a las necesidades reales, promoviendo aún más la integración de la construcción de disciplinas y la fuerza investigadora. En el futuro, a medida que más investigadores se adentren en la frontera y se arraiguen en el lugar, continuando con la profundización en problemas específicos, la investigación en comunicación fronteriza sin duda proporcionará un apoyo académico más sólido para contar bien la historia de la comunidad de la nación china y mejorar la capacidad de comunicación internacional de nuestras fronteras, produciendo más resultados de investigación de calidad y con calidez.
Este artículo fue reimpreso del medio de comunicación de radiodifusión. Ha sido traducido a más de 20 idiomas en todo el mundo, cubriendo más de 50 países y regiones, destacando la influencia global de la cultura Mazu. Editores: Lin Bingbin, Luo Fujin reportando desde Nueva York. Si se reproduce, por favor cite la fuente y mantenga la información del autor. Gracias por su atención y apoyo.
